iOS培訓開(kāi)發(fā)主要幾大誤區

　　21世紀我們完全進(jìn)入了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在這個(gè)高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，從2007年開(kāi)始每一天都在發(fā)生著(zhù)跨越式的變化，這也被IT人士稱(chēng)為世界第三次科技革命，在這里她融入了傳播、交易、查詢(xún)、地理定位等功能，在這便捷的操作方式下，移動(dòng)互聯(lián)快速融入到人們生活之中，便捷而又強大的操作方式給用戶(hù)帶來(lái)了非常成功的體驗，可以說(shuō)現在人們已經(jīng)離不開(kāi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)了，他已經(jīng)成為人們社交活動(dòng)、企業(yè)宣傳、網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)、購物生活的不可或缺的一部分，而在這種高速發(fā)展的時(shí)代中，需要開(kāi)發(fā)設計的技術(shù)人員就比較少了，在這個(gè)行業(yè)也是十分吃香的，而且在iPhone上市之后，火熱的市場(chǎng)和無(wú)限的前景，讓企業(yè)都在爭當先手，而在開(kāi)發(fā)工程師中20000人中才真正有一個(gè)是iOS開(kāi)發(fā)工程師，所以企業(yè)對人才的需求還是非常大的，iOS開(kāi)發(fā)人才卻遠遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求。

　　在市場(chǎng)上隨著(zhù)行業(yè)的發(fā)展擴大，對于人才的需求缺口也在不斷地增大，所以與之對立的培訓機構也在急劇出現，他們以各種名義打著(zhù)各種口號說(shuō)：“包就業(yè)”、“包高薪”等等?？墒窃谂嘤柕倪^(guò)程中發(fā)現培訓人員越來(lái)越多，自己花了很貴的學(xué)費卻學(xué)不到知識，或是落后的不是企業(yè)所需的知識，落后與市場(chǎng)或者是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的速度，最終導致學(xué)費并沒(méi)有理想中的那么高?這又是為什么那?

　　我們很清楚，看一個(gè)高中好不好是看高考考進(jìn)一本多少人，占總人數的百分比是多少?那么看一個(gè)培訓機構好不好就是要看他的就業(yè)好不好，就業(yè)好不好就是培訓的內容好不好，培訓的內容好不好就要看培訓機構的課程安排與內容好不好，在通常的我們可以看到大部分都會(huì )從基礎的C語(yǔ)言講起，然后Objective-C語(yǔ)言，SDK基礎、UI、音頻、視頻、照相機、電影類(lèi)等，最終都指向游戲類(lèi)的開(kāi)發(fā)(有些機構的游戲開(kāi)發(fā)基本上就是沒(méi)有實(shí)力的，開(kāi)發(fā)出來(lái)的游戲根本就上不了線(xiàn)，這樣的機構能開(kāi)發(fā)出來(lái)有實(shí)力的人才嗎?

　　所以在我們app軟件開(kāi)發(fā)工程師總結以后發(fā)現有幾個(gè)誤區：

　　誤區1、要跟上科技進(jìn)步的速度，很多機構只求學(xué)員多也不關(guān)注，學(xué)院內也不設專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā)團隊，根本跟不上時(shí)代的潮流，在學(xué)生上課的時(shí)候不是拿最近時(shí)間的案例來(lái)講，而是拿很久以前的案例來(lái)講，這樣就造成了學(xué)生與時(shí)代接不上軌。

　　誤區2、拿一些知名的小游戲來(lái)吸引學(xué)生，讓學(xué)生搞游戲開(kāi)發(fā)，一些小游戲大多數是由個(gè)人、工作組、小團隊開(kāi)發(fā)出來(lái)的，不具有代表性和開(kāi)發(fā)性，然而大家都知道，一個(gè)真正的好游戲不是隨隨便便就能開(kāi)發(fā)出來(lái)的，并且想做成成名的游戲更加難，需要很大大資本和人力財力。

　　誤區3、拿虛擬機機來(lái)糊弄學(xué)生，說(shuō)自己的電腦裝上蘋(píng)果的系統之后效果和蘋(píng)果的一樣樣，這是錯誤的，真實(shí)機子和虛擬機子差別是很大的，這樣遠遠會(huì )影響你的學(xué)習效率和學(xué)習結果，因為你的最終產(chǎn)品是要在蘋(píng)果設備上運行的，而不是在虛擬機上運行。

　　誤區4、開(kāi)發(fā)方向，在我們看來(lái)學(xué)習要技術(shù)就行，這是錯誤的，那么這是為什么那?因為在學(xué)習中我們注重的不僅僅是學(xué)習技術(shù)，還有開(kāi)發(fā)方向，而開(kāi)發(fā)方向是相當主要的開(kāi)發(fā)方向，是決定你以后要走的路線(xiàn)，舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子(在你上學(xué)的時(shí)候，你要定目標，是考大學(xué)還是要畢業(yè)證、還是為了應付老師和父母)那么很簡(jiǎn)單這三種做法和想法最終導致的結果也就不一樣，是吧!大家都明白所以發(fā)展方向向也是同一樣重要的。在中國未來(lái)十年內，老師可以斷定企業(yè)級開(kāi)發(fā)是最好的一個(gè)方向，手機的終端移植也是很不錯的前景。

　　誤區4、自以為是，自己認為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了iOS語(yǔ)法與界面控制，已經(jīng)很牛了。這是錯誤的學(xué)會(huì )了這些并不代表你完全掌握了iOS應用開(kāi)發(fā)，因為企業(yè)級的開(kāi)發(fā)是要求工作人員掌握一定的英語(yǔ)知識、iOS編碼知識、了解產(chǎn)品設計知識、數據庫、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、加密等等一系列的知識。所以?xún)H僅會(huì )編碼是遠遠不行的。